Componentes del rendimiento del juego para el GPAI

Tal y como ya vimos anteriormente en ¿Cómo diseñar y elaborar un GPAI?, el Game Performance Assessment Instrument (GPAI) es un instrumento para analizar y evaluar las conductas del rendimiento de los juegos de equipo. Así, este instrumento se compone originalmente de siete componentes del rendimiento de juego que pueden ser observados y analizados (Mitchell, Oslin y Griffin, 2013).

Dichos componentes del rendimiento del juego se usan para seleccionar los criterios de evaluación observable que será adecuados o inadecuados. Veamos, de la mano de Méndez-Giménez (2009), cada uno de los siete componentes:

• Base: posición a la que los jugadores deberían volver entre las ejecuciones de los gestos técnicos del deporte específico. Por ejemplo, en fútbol respetar la posición 1-3-2-1 (Méndez-Giménez, 2009). ¡Pero cuidado!, porque los autores originales (Oslin, Mitchell y Griffin, 1998) dicen que base no es importante para el éxito en fútbol.

• Ajuste: habilidad del jugador para adaptarse a las demandas del flujo del juego haciendo movimientos y desplazamientos de colocación, tanto en función de ataque como de defensa. Por ejemplo, en fútbol un ajuste sería ver a los jugadores atacantes más cercanos a la portería propia desplazándose a la línea de medio campo cuando el balón se encuentra en una zona próxima a la portería del otro equipo.

• Toma de decisión*: operación cognitiva que consiste en elegir de manera adecuada el tipo de movimiento o habilidad que se ejecutará en función a un problema táctico presente en el juego. Por ejemplo, un jugador atacante decide pasar a un compañero que está libre por delante de él.

• Ejecución técnica de la habilidad*: gesto técnico que el jugador ejecuta en función de la toma de decisión que ha seleccionado previamente. Esta debe ser eficiente (adecuada) para alcanzar el resultado deseado. Por ejemplo, en fútbol, el jugador debe seleccionar el tiro más adecuado para una vez que está cerca de la portería del equipo contrario, anotar el tanto.

• Cobertura: aspecto principalmente defensivo del juego que implica proporcionar respaldo o apoyo a los compañeros del equipo defensor. Por ejemplo, en fútbol, que los jugadores cubran a los jugadores atacantes en un saque de banda.

• Apoyo: aspecto fundamentalmente ofensivo en el que los jugadores atacantes sin balón apoyan al jugador atacante con balón. Por ejemplo, en fútbol, que dichos jugadores busquen el espacio libre para poder recibir un pase. En este caso está muy relacionado con la ejecución técnica de recepción del balón.

• Guardia o marcaje: aspecto fundamentalmente defensivo que implica que los jugadores defensores marquen a sus oponentes para evitar que reciban o avancen con el balón. Por ejemplo, en fútbol, se usa el mismo nombre para evitar que los jugadores del equipo atacante realicen un paso satisfactorio con sus compañeros.

Recuerda que hay ciertos componentes que no se pueden aplicar a ciertos deportes de equipo (Oslin, Mitchell y Griffin, 1998). Por ejemplo, el marcaje es un componente que no existe en los deportes de blanco y diana. ¿Serías capaz de usar otro deporte de invasión y escribir algunos ejemplos de los siete componentes?

Referencias bibliográficas

• Méndez-Giménez, A. (2009). Modelos actuales de iniciación deportiva: unidades didácticas sobre deportes de invasión. Wanceulen Editorial deportiva.

• Mitchell, S. A., Oslin, J. L., & Griffin, L. L. (2013). Teaching sport concepts and skills: a Tactical Games Approach for ages 7 to 18 [Third edition]. Human Kinetics.

• Oslin, J. L., Mitchell, S. A., & Griffin, L. L. (1998). The Game Performance Assessment Instrument (GPAI): development and preliminary validation. Journal of Teaching in Physical Education, 17(2), 231-243. doi:10.1123/jtpe.17.2.231